WU学生与Babbel一起学习语言

WU的BA项目Beisei管理学院现在为学生提供与Babbel一起学习语言的机会。沟通在常业务中至关重要。为了取得成功，能够与来自不同国家和背景的同事、业务合作伙伴和客户轻松沟通至关重要。考虑到这一点，WU的BA项目通过与Babbel签订新协议，扩大了学生的语言学习机会。这项新课程主要是为了补充WU的许多国际BA学生在开始学习之前的德语强化课程以及整个学年持续进行的德语课程。特别是为那些想在完成学业后留在德国并在德国公司发展职业生涯的人提供支持，对于这些人来说，扎实的德语技能往往至关重要。然而，Babbel还提供其他13种语言版本，因此国际学生和德国学生都可以利用这个机会来扩展他们的语言技能。以下是对WUBA项目总监GerldGnau的采访，主题是多样性和语言学习。照片_Gerld_GnauBabbelfrBusiness(BfB)：Gnau先生，WU的BA课程非常国际化。

您能给我们介绍一下这些团体的构成吗？

我们全制BA课程的学生实际上来自世界各地；在最近开始的项目中，86是国际学生。他们代表来自北美、南美、非洲、欧洲、中东、印度、中国和东南亚的18个国家。在职项目中国际学生的比例自然较低，因为BA继续在这里工作，并且每大约两次前往校园。但在刚刚开始的课程中，我们在多样性方面也创下了新纪录，42的国际参与者来自17个不同的国家。大多数国际 丹麦手机号码 学生来自外籍人士社区，但也有一些来自附近国家，每两次。BfB：您可以与我们分享什么例子来说明这种多样性和不同观点的好处吗？Gerld：多样性是WUBA课程的核心。这不仅指文化背景，还指我们的BA学生来自不同的学位、不同的行业和职能。来自厄瓜多尔的物流师正在与来自美国的传播策略师、来自德国的会计专家、来自中国的顾问和来自墨西哥的营销专家一起学习。这种多样性带来了很多好处：例如，在课堂上和工作组中，可以从不同的角度来审查案例。这些方法有时也非常不同。所开发的解决方案通常比同质组成的群体中产生的解决方案更好。

一个很好的例子是未来领袖筹款挑战周

我们的学生在第一周以领导力为主题，以团队的形式解决各种挑战，为儿童援助组织救助儿童会筹集资金。除其他外，非常多元化的团队是BA课程第一周总是能带来巨大成功的一个因素：您为BA课程的参与者提供 沙特阿拉伯电话号码列表 语言学习应用程序Babbel的访问权限。在什么情况下学生需要额外的语言技能？Gerld：我们的许多国际BA学生在完成学业后都想留在德国。在这里，我们希望为您的职业生涯提供最佳的条件。然而，德国的许多公司都希望至少具备基本的德语知识。推动这一点是我们与Babbel合作的主要动机。我认为这是对我们之前提供的课程的一个很好的补充和补充：我们在项目开始之前提供强化德语课程，作为与杜塞尔多夫歌德学院合作的一部分，我们提供补贴，以及我们自己在项目期间持续进行的德语课程。BfB：你们的BA课程非常国际化，在印度、中国和美国整合了国外模块。这是您选择数字解决方案的原因吗？Gerld：我们的项目理念是为了存在而设计的，教授和学生之间以及学生之间的互动是核心。这也适用于我们的德语课程。因此，语言学习应用程序是对我们之前产品的有用补充和补充，而不是替代它们。